Stephanie Aubertin Psychologue

Contes et légendes de l’intelligence

16
Mai 2020
Metadechoc
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J’ai eu la chance d’être interviewée par Elisabeth Feytit, dont les podcasts Meta de Choc font partis des podcasts les plus écoutés en francophonie. Ses podcasts traitent de la métacognition et tentent de comprendre pourquoi on pense ce qu’on pense. Très vaste sujet ! Comme il y a beaucoup, mais vraiment beaucoup de mythes dans …

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Programme d’Intervention sur les Fonctions Attentionnelles et Métacognitives (PIFAM) pour enfants précoces/HPI

28
Août 2018
presentation PIFAM
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Je reçois très souvent en consultation et en bilan, des enfants possédant de hautes capacités intellectuelles (enfant précoce, à haut potentiel intellectuel, surdoué…) qui peuvent souvent se montrer impulsifs dans la résolution de problèmes, être réfractaires à l’effort, manquer de métacognition (stratégies, absence de conscience de leurs stratégies « implicites »…), etc… Cela peut les …

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Traitement des phobies, addictions, troubles du comportement alimentaire par thérapie virtuelle

24
Août 2018
presentation-TERV
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Toujours dans une approche intégrative d’outils différents qui permettent de travailler des processus d’acceptation et de lâcher prise, j’ai incorporé la Thérapie par Exposition à la Réalité Virtuelle (TERV) dans ma pratique. L’objectif de la thérapie par réalité virtuelle est de confronter, de manière indirecte, la personne à l’objet de son trouble. Cette confrontation à nos difficultés, …

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Que de nouveautés !

12
Oct 2017
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Cela fait quelque temps que je n’avais pas publié de billets sur le blog et ce n’est pas l’envie qui m’en manquait, mais le temps. L’expression « la tête dans le guidon » correspond tout à fait à ces derniers mois. Ceci dit, je prends quelques instants pour vous annoncer les dernières nouveautés de cette …

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Pseudoscience des surdoués ou science exacte ?

7
Mar 2017
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  Ou encore : est-ce que généraliser certains comportements à toute une tranche de la population est utile, est fonctionnel ?   Je réagis face à l’article de Franck Ramus et Nicholas Gauvrit sur la pseudoscience des surdoués en région francophone. J’ai laissé un commentaire sur le blog de Franck Ramus et acheté le magazine …

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Consultations à Paris

25
Nov 2016
consultations-paris
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Étant donné que beaucoup de personnes de Paris et région parisienne sont intéressées par mes pratiques et me contactent, et que cela est important pour moi d’aider ces personnes, après des consultations dans le sud de la France puis à Bruxelles, j’ai cherché si je pouvais venir consulter sur Paris. J’ai en effet une opportunité …

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Bienvenue au petit dernier : WISC V !

29
Oct 2016
wisc-v
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Utilisant très souvent le WISC dans ma pratique professionnelle auprès d’enfants suspectés de posséder un haut potentiel intellectuel, j’attendais avec impatience la dernière version de ce test (la précédente version date de 2005). J’avoue que j’en avais marre d’utiliser le WISC IV à cause entre autres des questions verbales (notamment Compréhension) qui n’étaient plus du …

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Mi-parcours de la formation « accompagnateur des personnes à haut potentiel intellectuel »

11
Juin 2016
blog-formationHPI2016
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    Le Centre Européen de Thérapie Intégrative (CETI) organise cette année à Bruxelles une formation pour les professionnels qui accompagnent les personnes à haut potentiel intellectuel (psychologue, psychothérapeute, psychiatre, coach, éducateur…) et sur laquelle j’interviens.   Le point à mi-parcours   La formation a débuté en avril avec Béatrice Milletre qui nous a parlé …

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Être ou ne pas être HP, telle est la question…

29
Avr 2016
HP non HP
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Très souvent, lors de la consultation pour une hypothèse de haut potentiel et avant de passer des tests, on exprime une crainte de « rater » les tests et ainsi d’avoir un verdict négatif : « Je ne suis pas HP ». Or, considérer le fait de faire partie de cette population OU d’en être …

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Nouveauté : test de créativité pour les enfants !

27
Avr 2016
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  Afin de répondre à la demande et d’être en accord avec ma pratique Intégrative, je propose dorénavant d’évaluer la créativité grâce au test EPoC (Évaluation du Potentiel Créatif) pour les enfants de 4 à 12 ans. Ce test a été créé par une équipe française de l’université Paris Descartes et évalue aussi bien la …

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